小学数学北师大版三年级上5.2长方形周长表格式教学设计

5.2长方形周长教学设计 一、教学目标 1.学习目标描述：结合“长（正）方形的周长”这一现实情境，引导学生探索长（正）方形的周长计算方法，并能够正确计算长（正）方形的周长。 2.学习内容分析：本节课通过量取长方形的和宽长，并应用所学知识计算其周长，旨在培养学生对周长概念的理解，掌握长方形周长的计算方法。通过动手操作，帮助学生理解长方形的对边相等性质，以及长方形周长的公式。 3.学科核心素养分析：能够运用长（正）方形周长的计算方法，解决实际生活中的问题，并体会数学与实际生活的紧密联系。在学习过程中，体会到数学应用的广泛性，培养学生实际问题解决能力的多样性。 二、教学重难点 教学重点： 理解并掌握...