3.5 干旱的宝地 教学设计（表格式）
更新时间：2024-05-06
资源科目：历史与社会(人文地理)
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：20.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 课题 干旱的宝地 教学目标 提升地图的读图能力。 学会分析自然环境各要素的方法并会用合适的地理语言进行描述。 能理解区域发展中存在的限制性因素，形成因地制宜、人地协调的可持续发展观，掌握区域的可持续发展分析思路。 教学内容 教学重点： 1. 通过图表及相关资料分析波斯湾沿岸地区的自然环境及对人们生产、生活的影响。 2. 通过图表及相关资料分析以色列的自然环境及对人们生产、生活的影响。 教学难点： 区域的可持续发展分析思路 教学过程 【导入】新课导入 图片展示波斯湾沿岸石油开发前后面貌变化。激发学生兴趣。 【讲授】新课呈现 案例一：石油宝库 环节一：区域的发展条件（波斯湾...
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