苏教版二年级上册心理健康教育 《我喜欢我自己》 教案

苏教版二年级上册心理健康教育教案《我喜欢我自己》 教材分析 《我喜欢我自己》是苏教版二年级上册心理健康教育课程中的一课，本课通过生动有趣的活动，引导学生认识并接纳自我，增强自信心，形成积极的自我概念。 学情分析 二年级学生开始形成独立的自我意识，但自我评价能力尚不完善。他们渴望被认同，同时也需要学会欣赏他人。因此，本课旨在通过师生互动，帮助学生建立正确的自我认知。 核心素养目标 1.培养学生正确的自我认知，认识并接纳自己的优点和不足。 2.增强学生的自信心，形成积极的自我概念。 3.引导学生学会欣赏他人，培养友善的社交态度。 教学目标 1.知识与技能：学生能够描述自己的特点，发现并表达自己的优...