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25智能评价视域下以评促写的作文教学策略【基于智能测评的中小学学科作文教学】PDF版论文集

更新时间:2024-11-25

资源科目:语文

适应版本:通用版

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:3.7MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

智能评价视域下以评促写的作文教学策略* 钟传祎 (广东省深圳市福田区新沙小学,深圳518000) 摘要:作文评价是作文救一学一评一体化的关键环节,直接影响作文教学的成效,及 时、客观、可理解、强互动的评价为作文教学改革提供了新的动能。作文智能评价有效解决! ;了评改标准不清、反馈不及时、简单粗暴等弊端,智能评价视域下的以评导写可以丰富作文: 教学的样态,为作文教学提供新路径。 关键词:智能评价;以评导写;作文评价;作文改革 作文评价是对学生作文的系统描述及其 化、数字化、分项式、规范化的评价报告, 优缺点或价值的评定,是一个直接指向作文 以此促进教与学的反思、整改、优化、提升, 教学、直接调控...
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