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赣科版（2022）六上信息科技 第8课 主题活动：银行取款过程的优化 教案
更新时间：2024-12-03
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：赣科版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：373.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 主题活动:银行取款过程的优化 教学设计 课题 主题活动:银行取款过程的优化 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 八年级 教材分析 《主题活动:银行取款过程的优化》一课，通过让学生亲身体验银行取款流程，深入理解取款过程中的基本要素，进而探讨自动取款机（ATM）对提升存取款效率的作用。教材旨在培养学生的实践能力和创新意识，鼓励学生结合现代技术发展和客户需求，提出并设计优化方案，以解决实际问题，提升信息技术的应用能力和社会责任感。 学习目标 信息意识：学生通过体验银行取款过程，能够识别并理解取款过程中的基本要素，如账户信息、密码验证、金额输入等，增强对信息在交易过程...
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