2.2 构成物质的微观粒子（第一课时）教学设计(表格式)

课题 　《2.2构成物质的微观粒子》 执教人 　 日期 教 材 分 析 化学是在原子、分子、离子水平上研究物质的组成、结构、性质以及应用的一门基础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。因此，微粒观是化学学科的最基本的概念，但是微粒是看不见摸不着的，这就需要建立宏观与微观相联系的观念，这也是化学学科特有的思维方式。本节内容是学生第一次接触微观粒子，对于分子这种微粒的学习方式将会是后面学习原子、离子的一种模式。分子作为学生探究物质构成的奥秘的第一次，要把学生从对物质的性质和变化的宏观认识引入到对物质的微观结构的研究上来，会有一定难度。因此，要使学生建立起有关微粒的观念，除了做好有关实验，结合实验...