四年级下册 第二课 达古拉 教案 湘艺版
更新时间：2025-03-12
资源科目：音乐
适应版本：湘艺版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：29.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《达古拉》教学设计 教学目标： 1．能用优美、自然、舒展的声音，有感情的演唱歌曲《达古拉》 2．能用打击乐器、筷子、身势律动等参与表现音乐，感受蒙古音乐风格特点。 3．能在学唱歌曲《达古拉》得过程中，了解蒙古族的音乐文化，激发学生对民族音乐的喜爱之情。 学情分析： 学生对我国这个多民族国家文化充满期待，以前学过《我的家乡日喀则》藏族歌曲，对祖国美好河山充满向往，我们学生来自边远山区，没去过广袤的内蒙古大草原，对大草原的神秘渴望了解；学生通过学习已经能够把握2/４和４/４几个基本节奏练习。 教学重点难点： 重点：用优美、和谐的声音演唱歌曲《达古拉》 难点：歌曲中八度大跳音准、切分节奏、长音的声音...
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