5.1用字母表示数 教学设计人教版五年级上册数学

第五单元简易方程 1.用字母表示数 一、教学内容 教材P56~P57例3、例4 、做一做。 二、教学目标 1.理解用字母表示数的意义和作用。 2.通过探索活动，感受用字母表示数的重要意义，发展学生的抽象概括能力。 3.在探索现实生活数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性。 三、教学重难点 教学重点：理解用字母表示数的意义和作用。 教学难点：掌握含有字母的乘法式子的简写。 四、教学方法 观察、比较、思考、交流。 五、教学准备 多媒体课件《用字母表示数》。 六、教学过程 1.创设情境，导入新课 出示：中国工商银行ICBC和肯德基KFC的图片。 师：在新课开始之前呢，老师有一些图片想要和同学们分...