【幼儿园学前教育】“发现儿童”游戏案例-《各种各样的桥》观察记录

中小学教育资源及组卷应用平台 “各种各样的桥”游戏案例 ——xx幼儿园xx教师 一、游戏背景： 随着“游戏课程化”理念的实施。自主游戏在幼儿园教 学中占有主导地位，“幼儿在游戏中学习，在游戏中探索， 在游戏中成长”，自从班级投放了低结构材料，幼儿十分喜 欢用低结构搭建自己感兴趣的东西。彩色纸、薯片桶、纸壳 箱、木块、露露罐在幼儿的手里就像是大积木一样，他们可 以随意搭建出自己喜欢的东西。一次自主游戏中孩子们进行 了“建桥”游戏的探索。 二、游戏过程实录： 情境一：独木桥 今天的自主游戏中，马梓涵找来了薯片桶和木块，先把 薯片桶并排摆放，然后将长方体木块搭在薯片桶上，接着她 退后几步看了看...