2.4.2 从种到界（22张PPT） 课件 2024-2025学年生物人教版七年级上册
更新时间：2024-10-28
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：31.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共22张PPT) 第二节 从种到界 人教版·第二单元·第四章 1、通过观察分析，能说出生物分类的等级 2、掌握生物分类的规律，理解最基本的分类单位 3、明确生物进行分类的意义 蜻蜓既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么要给蜻蜓冠以不同的类群名称呢 【想一想，议一议】 对生物划分等级，并进行科学描述，可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 界 一、分类等级 门 纲 目 科 属 种 分类依据： ①形态结构；②生理功能。 分类意义： 对生物划分等级，并进行科学描述，弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 亲缘关系（relationship）：指的是生物类群在系统发生上所显示的某种血缘...
预览地址
以下为备课文档“2.4.2 从种到界（22张PPT） 课件 2024-2025学年生物人教版七年级上册”的预览下载地址
更多相关课件：