八年级信息科技第一章《从感知到物联》单元整体教学设计

附件2 单元整体教学设计模板 基本信息 姓名 学段学科 初中信息科技 单位 联系电话 指导老师 单元学习设计 实施年级 八年级 使用教材 2024义务教育信息科技教学指南 单元主题 从感知到物联 单元课时 （3课时） 备注：若为自拟单元，“使用教材”一栏需标注教材各章、课、节的名称。 单元内容分析（不超过800字） 物联网的核心概念在于“万物互联”，它基于互联网，将人际互联的范畴拓宽至人与物、物与物之间的连接。物联网的兴起极大地拓宽了人们的活动领域，无论是生活、学习还是工作，都因之而获得了更广阔的空间，同时也促进了实体世界与数字世界的深度融合。作为继互联网之后的新一代信息基础设施，物联网在...