【核心素养】4.1 机械运动（第5课时）学案（含解析）
更新时间：2024-11-10
资源科目：科学
适应版本：浙教版
适应地区：浙江省
文档类型：zip
文档大小：2.2MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
科学观念：了解能量的多种形式；了解常见的一些能量形式；了解能量形式与运动的关系。 科学思维：结合具体例子中识别能量的形式。 探究实践：通过分析各种运动和能力图片或实际事例，学会收集信息并能简单地处理。 态度责任：体会能量在生产、生活中具有普遍意义；增强积极思考的兴趣，保持较强的求知欲和好奇心。 一、运动与能 1、物体的运动有多种多样的形式，能也有多种形式。天体的运行、河水的流淌、鸟的飞翔、人的行走、蒲公英种子的飘散等，都属于 运动。这些做机械运动的物体都具有 能。 2、人和动物的运动要消耗能，人和动物消耗的能可以从食物中得到补充。可见，食物中储存着能。储存在食物中的能属于...
预览地址
以下为备课文档“【核心素养】4.1 机械运动（第5课时）学案（含解析）”的预览下载地址
更多相关课件：