6.4 跨学科实践：密度应用交流会 学案（2024教科版）（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 课题 第六章 质量与密度 6.4 跨学科实践：密度应用交流会 导学目标 1.物理观念 （1）知道密度知识的应用。 （2）能运用密度知识鉴别物质，计算物体的质量与体积。 2.科学思维 学会系统地整理知识，形成良好的认知结构。 3.科学实验 通过探究活动学会测量液体、固体的密度，学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。 4.科学态度与责任 （1）在探究过程中培养学生勇于发表自己见解的意识。 （2）在探究活动中，受到科学态度、科学观念的熏陶，培养他们创新精神、实践能力，养成良好的个性，形成正确的世界观。 导学重点 利用密度知识分析和解决实际问题 导学难点...