三下《防止上当受骗》心理健康教学设计

《防止上当受骗》心理健康教学设计 一、教学目标 （一）情感态度价值观目标 1. 增强学生对诈骗行为的警惕性和敏感性，培养学生自我保护的意识和责任感。 2. 引导学生树立正确的价值观，明白诚实守信是人际交往的重要基石，而防范诈骗是维护自身权益和社会和谐的必要举措。 （二）知识与技能目标 1. 学生能够了解常见诈骗手段的类型、特点和运作方式，如网络诈骗、电信诈骗、街头诈骗等。 2. 掌握识别诈骗行为的关键方法和技巧，如核实信息来源、分析利益诱惑、观察对方言行举止等，并学会在遭遇诈骗时采取有效的应对措施，如及时报警、保留证据、寻求帮助等。 （三）核心素养目标 1.信息辨析素养：培养学生对各类信息进行...