3.1.1 稻作文化的印记 教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 课题 稻作文化的印记 教学目标 1.运用地图，描述湄公河平原的地理位置； 2.通过地图和相关资料，归纳湄公河平原的自然环境特征和生产生活特色； 3.分析湄公河平原的自然环境与人文环境的关系，树立因地制宜的发展理念。 教学内容 教学重点： 湄公河平原人们的稻作生产和生活方式。 教学难点： 湄公河平原的自然环境与人们生产生活方式之间的关系。 教学过程 （一）趣味猜谜，导入新课 黄布袋，包银珠， 秋天一到满地铺。 （打一农作物）——谜底（水稻） 教师承转：今天我们一起走进世界水稻的主产区——湄公河平原，一起领略这里独特的稻作文化。 （二）自然条件篇 1.读“湄公河...