小学数学四上4.4《单价、数量与总价的关系》(1)
更新时间：2024-12-13
资源科目：数学
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：10.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共22张PPT) 单价、数量与总 价的关系 价的 单价、数量与总 关系 小学数学（人教版）- 四年级上册 第四单元 - 第4节 核心素养 通过情境知道单价、数量和总价的意义，初步理解三者之间的关系。 构建“单价×数量=总价、总价÷数量=单价、总价÷单价=数量”的数学模型。 体会数学与生活的密切联系，培养发现问题、分析问题与解决问题的能力。 教学重难点 构建单价、数量和总价的数学模型。 教学重点 运用单价、数量和总价的关系解决生活中的问题。 教学难点 情景导入 情景导入 小学数学（人教版）- 四年级上册 01 情景导入 你发现了什么？ 张叔叔周末去了一趟超市，这是购物小票，从这张购物小票你发现...
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