为所当为，梦想起航 教学设计高中心理健康教育通用版

为所当为，梦想起航 【设计理念】 《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，“高中生应当在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感。”初高中阶段的学生是人生观、价值观和世界观形成的关键时期，也是学生进行人生规划的探索准备期，此时引导学生进行职业探索和人生规划，并为将来可能从事的职业做出初步的计划和相应的准备非常重要。 本课是职业生涯规划系列课程的第一课，本课以建构主义为依托，围绕为什么进行生涯规划和如何进行初步的生涯规划两个问题展开。旨在帮助学生树立职业生涯意识，进行职业探索和人...