第五单元 第15课 探寻新航路 导学案（含答案）-- 2024-2025学年统编版九年级历史上册
更新时间：2024-11-25
资源科目：历史
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：951.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第15课 探寻新航路 1.分析探寻新航路的原因和条件 2.知道哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队环球航行等基本史实 3.理解新航路开辟的世界意义 4.感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神 基础主干落实 一、探寻新航路的热潮 1.原因: 2.条件: (1)客观条件: ①理论:地圆学说的流行。 ②技术:中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲;欧洲造船技术取得重大突破。 (2)主观条件:西班牙和葡萄牙王室的支持,航海家们的努力。 二、新航路开辟 1.过程: 人物 时间 支持王室 主要成就 迪亚士 1487-1488年 葡萄牙 “发现”好望角 达·伽马 1497-1498年...
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