1.1种群的数量特征课件(共41张PPT)高中生物学 人教版 选择性必修2
更新时间：2024-12-25
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：13.1MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共41张PPT) 1.1 种群的数量特征 第一章 种群及其动态 温故而知新：种群的定义及判断依据 1.种群: 生活在一定自然区域内，同种生物的全部个体。 2.判断依据: ①一定地域内 ②同种生物构成 ③全部个体的集和 巩固提升 判断以下实例是否属于一个种群？ ①一个池塘中的全部鱼。 ②一块农田中全部长出籽粒的玉米。 ③菜市场上所有的鲤鱼。 种群是物种繁殖、进化的单位 同种生物 所有个体 相互联系 ？ 问题探讨 2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区100km2，共监测到东北豹45只，其中，15年出生幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和20只，未能判断性别...
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