【任务驱动式】2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱-节肢动物课件(共17张PPT)济南版生物七年级上册

(共17张PPT) 导入 当地特色美食蚂蚱酱是对蚂蚱进行加工处理制作而成，蚂蚱属于哪个动物类群呢？ 基于课标和中考试题的试题命制 2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱-节肢动物 学习目标 1.通过观察、分析及探究实验，概述节肢动物的主要特征。 2.关注节肢动物的生活环境，列举节肢动物与人类的关系。 3.通过列表比较各类无脊椎动物的异同，初步感知生物“由简单到复杂、从水生到陆生”的进化顺序。 4.通过合作探究，完成节肢动物名片。 活动一【小组合作】通过观察蝗虫的形态结构，初步识认蝗虫的以下结构。（计时2分钟，先找出并记住以下结构的小组抢答。1 ） 任务一 初识节肢动物-蝗虫入项 1 2 3...