第四单元《解决问题的策略》（核心素养-应用意识四大题型）单元复习讲义（知识梳理+素养目标+易错集锦+典例精讲+专项精练）2024-2025学年六年级数学上册(苏教版)（学生版+教师版）

第四单元 《解决问题的策略》 单元复习讲义（讲义） 六年级数学上册专项精练（知识梳理+素养目标+易错集锦+典例精讲+专项精练） （导图高清，放大更清晰。） 1、核心素养目标： 本单元《解决问题的策略》旨在培养学生运用数学思维解决实际问题的能力，提高学生的逻辑推理和问题分析能力。学生应能够灵活运用转化、假设、逆向思维等策略，对问题进行深入分析，并能通过合作交流，共同探讨解决问题的方法。同时，学生应学会在解决问题的过程中，对策略的有效性进行评估和反思，以培养其创新意识和实践能力。 2、学习目标： （1）学生能够理解并掌握转化、假设、逆向思维等解决问题的基本策略。 （2）学生能够通过具体问题的解决，...