3.2《世界的地形》2课时 教学设计(表格式)湘教版(2024)地理七年级上册
更新时间:2025-02-02
资源科目:地理
适应版本:湘教版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:19.9KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《世界的地形》 教材版本 湘教版 适用年级 七年级 课型 新授课 课时 2课时 课标分析 地形作为地理要素之一,深刻影响着地球表层的自然环境和人文环境。首先要求学生能够识别五种主要陆地地形的形态特征,其次能够对其进行区分。为达到区分五种主要陆地地形特征的学习要求,可以采用阅读、观看、观察、实地考察等多种方式。 等高线地形图部分则是要求学生从阅读平面地图过渡到通过等高线地形图、分层设色地形图判读地形、地势,初步建立图示地形与真实地形的对应关系,形成空间概念,为学生在区域地理的学习中观察和阅读有关区域的地形图打下基础。 核心素养目标和要求 1:通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地...
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