（核心素养目标）3.1 维护秩序 表格式教案
更新时间：2024-09-13
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：872.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学 内容 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《维护秩序》教学设计 核心 素养 目标 道德修养：通过旅游中的乱象分析，明白社会中的各种规则，知道如何才能让规则成为秩序。 健全人格：通过旅游中违反规则的案例分析，引导学生知道良好的社会秩序促进社会正常运转。 责任意识：通过撰写文明旅游宣传语，引导学生提高自觉遵守规则、维护社会秩序的能力。 教学 重点 强调社会秩序对人民生活的重要性 了解社会规则的主要类型，理解社会规则如何维系社会秩序。 教学 难点 引导学生自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 深入理解规...
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