（核心素养目标）3.2《遵守规则》表格式教学设计
更新时间：2024-09-13
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：518.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学 内容 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《遵守规则》教学设计 核心 素养 目标 政治认同：在日常生活和社会活动中自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。 法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。 健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 教学 重点 如何自觉遵守规则。 教学 难点 规则和自由的辩证关系。 教学过程 导入 视频:55岁外卖“单王”生命夏然而止 2024年9月6...
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