3.1世界是普遍联系的 教学设计（表格式）高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

教学设计 课题 世界是普遍联系的 教学内容分析本框“世界是普遍联系的”是本册教材《哲学与文化》第3课“把握世界的规律”的第1框,本框共安排两目:第1目“联系的普遍性、客观性与多样性”介绍了联系的含义,阐明了联系具有普遍性、客观性与多样性的特点;第2目“用联系的观点看问题”说明要学会用联系的观点看问题,要正确认识和处理部分与整体的辩证关系,掌握系统优化的方法。 学情分析本框的教授对象是高二年级学生,他们思想活跃,对新事物接收快,对生活中的马克思主义哲学的联系观有强烈的好奇心和探知欲,但对哲学上的联系所呈现的相关原理还缺乏清晰的认识。根据第1、2课所学的哲学常识和马克思主义哲学辩证唯物论的基本原理...