《漂亮的花边》教学设计 教学目标: 1.让学生掌握花边的基本构成要素，包括线条的粗细、颜色搭配等。 2.提高学生的动手能力，通过绘画和剪裁，制作出精美的花边图案。 3.培养学生的审美观和创造力，激发对美术的兴趣。 教学重难点: 1.教学重点:让学生了解花边的制作过程，掌握花边的基本构成要素。 2.教学难点:如何让学生发挥自己的想象力，制作出具有个性的花边图案。 教学过程： 一、引导阶段 师：同学们，这有两个杯子，你更喜欢哪一个？为什么？ 生：畅所欲言。（更喜欢第二个杯子，因为它有漂亮的花边……）（出示）一个图形向左右或上下两边重复延伸，就形成了花边。（这样的花边也称它为二方连续纹样）今天我们就...
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