第三章 整式及其加减 问题解决策略:归纳(含答案)
更新时间:2024-11-18
资源科目:数学
适应版本:鲁教版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:48.1MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 第三章 整式及其加减 问题解决策略:归纳 1.通过对现象的观察、分析,从特殊到一般地探索这类现象的规律、提出猜想的思想方法称为归纳.请用归纳思想解决下列问题:三角形有3个顶点,如果在它的内部再画n个点,并以(n+3)个点为顶点画三角形,那么最多可以剪得的三角形个数为( ) 三角形内点的个数 图形 最多剪出的小三角形个数 1 3 2 5 3 7 … … … 2.小明喜欢用黑色棋子摆放在正多边形的边上来研究数的规律.请你观察下面表格中棋子(用“·”表示)的摆放规律,并回答下面问题. (1)通过观察、归纳发现可以分别用含字母的整数)的代数式表示 P,Q,M,...
预览地址
以下为备课文档“第三章 整式及其加减 问题解决策略:归纳(含答案)”的预览下载地址
更多相关课件: