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6.4学会赞美

更新时间:2024-11-01

资源科目:心理健康

适应版本:通用版

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:4.0MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共14张PPT) 第 四 节 学会赞美 六年级心理 学会赞美 良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。 如果你的赞美不是出于真心,对方就不会接受这种赞美,甚至怀疑你的意图。 ——卡斯利 即使是好心的赞美,也必须恰如其分。 ——弗朗西斯.培根 赞美的语言必须是实话,要真实,过分的、不恰当的赞美反而成了讽刺。 小明参加联欢会,非常投入地唱了一首歌,但是跑调了。小红对小明说:“你唱得太棒了!简直就是奇才!”小强对小明说:“你唱得认真、投入,好样的!”思考:你喜欢谁的赞美?为什么? 暖身游戏 我是演员 赞美的语言不能空泛,不具体,要出自真心,真实、具体。 赞美是春风,它能使人温馨和快乐; 赞美是力量,它可...
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