《往事依依》教学设计（教案） 教学目标 1. 知识与能力： 理解文章大意，积累重点词语。 学习作者通过细节描写表达情感的技巧。 2. 过程与方法： 通过朗读、讨论，引导学生体会文章情感。 培养学生细致观察生活、捕捉细节的能力。 3. 情感态度价值观： 感受文章中所展现的深厚师生情谊。 激发学生珍惜身边人和事，感恩生活中的点点滴滴。 教学重点 1. 理解文章主题 通过文章中的具体事例，理解作者对童年记忆的珍视以及对教师恩情的感念。 2. 细节描写的运用 学习如何通过具体的细节描写来表达情感，如文章中的山水画、《水浒传》的插图、《千家诗》中的四季风光等。 3. 培养阅读兴趣 引导学生体会阅读给生活...
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