【核心素养目标】第三课 梦想始于当下表格式教案七年级上册道德与法治（统编版2024）
更新时间：2024-09-16
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：19.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《梦想始于当下》教案设计 学情分析 七年级的学生正处于青春期，对未来充满好奇和憧憬，但同时也可能存在迷茫和不确定。他们已经具备了一定的道德认识和法治意识，但还需要在实际生活中加以应用和深化。学生的身心发展特点表现为好奇心强、求知欲旺盛，但在自我管理和目标设定方面可能还不够成熟。教学中需要关注学生的这些特点，通过具体案例和互动活动，帮助他们更好地理解梦想的含义，并引导他们树立正确的梦想和目标。 教学目标 政治认同 理解梦想对于个人和国家的重要性，培养学生的国家认同感和责任感。 道德修养 通过学习如何树立和实现梦想，提升学生的道德修养和自我管理能力。 法治观念 认识到法治在实现梦想过程中的重要性，...
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