2024年秋人教版七年级数学上册 2.3.2 科学记数法 2.3.3 近似数 课件(共21张PPT)

(共21张PPT) 2.3 有理数的乘方 2.3.2 科学记数法 2.3.3 近似数 1. 通过学生自主探究，理解科学记数法的意义，学会用科学记数法表示较大的数，能解决与科学记数法有关的实际问题，提高学生的思维能力和应用意识． 2．通过阅读课本，理解近似数及其精确度的意义，能够准确地说出精确数位，以及用四舍五入法取近似数，提高学生的理解能力． 3．经历对实际问题的探究过程，体会用近似数描述数据的实际意义，提高学生解决问题的能力． 重点 难点 活动导入 同学们，请你们用尺子量一量数学课本，它的长和宽分别是多少？ 你们测量的数据是一样的吗？ 问题1：（1）我班有_______名学生，____...