13《赞美让我心飞扬》课件+教案-教科版心理健康四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 13赞美让我心飞扬 教学设计 课题 赞美让我心飞扬 学科 心理健康 年级 四年级 学习目标 1、通过分享活动，帮助学生体会被赞美时的愉悦心情，懂得赞美的力量和意义。2、通过具体的情景分析，帮助学生掌握赞美的小技巧，懂得用恰当的形式和方法表达自己的赞美。3、学以致用，尝试去赞美他人，体会赞美他人的乐趣。 重点 通过具体的情景分析，帮助学生掌握赞美的小技巧，懂得用恰当的形式和方法表达自己的赞美。 难点 通过分享活动，帮助学生体会被赞美时的愉悦心情，懂得赞美的力量和意义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、妈妈和儿子的故事这是一个真实的故...