8.2 东南亚 公开课设计（第1课时教学设计）-2024—2025学年七年级地理人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 2024—2025学年七年级地理人教版东南亚（第一课时）教学设计 公开课设计：《东南亚：华人足迹与热带风情》 一、教学目标 1. 区域认知：掌握东南亚的地理位置、范围及主要国家，理解其“十字路口”的地理意义。 2. 综合思维：结合气候、地形等因素，分析东南亚热带农业发展的条件。 3. 地理实践力：通过情境模拟和问题探究，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。 4. 人地协调观：理解人类活动（如华人移民、农业生产）与东南亚自然环境的相互作用。 二、教学重点 1.东南亚的地理位置和马六甲海峡的重要性。 2.东南亚热带气候与农业生产的关系。 三．教学难点 1.东南亚气...