人音版八年级下册第三单元《打支山歌过横排》教学设计（表格式）

教学设计 学 科 音乐 年 级 八年级 教学形式 课题名称 《打支山歌过横排》 学情分析 八年级的学生已经具备了一定的音乐基础知识及视唱的能力独立自主的观念增强，所以在我的课堂上我将培养他们主动参与、乐于探究交流与合作的意识，让学生逐步拥有自主学习的能力。但学生们对音乐知识的学习还没有形成结构体系，我会通过“听”、“唱”“感受”等教学方法，层层递进，将知识点步步深入的方式引导学生更好的掌握知识。 教材分析 本节课的主要内容是对兴国山歌的理解，兴国山歌是山歌的一部分，需要学生增强山歌的音乐知识的构建与理解。通过巩固旧知，学唱新知，成音乐体系的学习，来帮助学生更好的掌握这一部分知识内容的学习...