南大版初中心理健康七年级全一册《第九课 情绪变奏曲》教学设计

南大版初中心理健康七年级全一册《第九课 情绪变奏曲》教学设计 一、教材分析 本节课选自南大版初中心理健康七年级全一册《第九课 情绪变奏曲》。本课程内容旨在引导学生了解和掌握基本的情绪知识，学习有效的情绪管理方法，帮助学生形成积极的情绪状态和健康的人格品质。本课内容与学生的日常生活密切相关，具有很强的实用性和可操作性。 二、学情分析 七年级学生正处于青春期，情绪波动较大，对情绪的认识和管理能力尚不成熟。他们渴望了解自己的情绪，学会如何调控情绪，以更好地适应学习和生活。因此，本节课的教学应贴近学生实际，注重启发式教学，让学生在参与和体验中学习和成长。 三、核心素养目标 自我认识：了解自身情绪的变化...