人音版四年级音乐下册（简谱）第1课《演唱 我们大家跳起来》教学设计

我们大家跳起来 教学目标 知识目标：通过听赏和音乐活动，初步感受小步舞曲的风格，感受三拍子的强弱规律。 能力目标：能用明亮自然的声音，欢快的情绪演唱、表现歌曲《我们大家跳起来》，在教师的指引下参加集创编活动。 情感目标：通过表演歌曲、参与集体活动、创编活动等过程，让学生收获快乐、体验幸福、放飞自我，愉悦的学习和生活。 学情分析 四年级的学生随着年龄和知识的增长，体验感受和探索创造的活动能力增强，但学习的兴趣容易分化，所以教师要选择生动活泼的教学方法来吸引学生，使他们积极主动的参与音乐活动。 教学重点：激励学生积极参与音乐活动，学会《我们大家跳起来》这首歌。 教学难点：引导学生初步感受小步舞曲的...