专题1　第一单元　第2课时　反应热的测量与计算（课件 学案 练习，共3份）苏教版（2019）选择性必修1

第2课时　反应热的测量与计算 [核心素养发展目标]　1.理解反应热测定的原理和方法，会分析产生误差的原因，不断完善和改进测定方法。2.构建盖斯定律模型，理解盖斯定律的本质，形成运用盖斯定律进行相关判断或计算的思维模型。3.了解盖斯定律对反应热测定的重要意义，增强为人类科学发展而努力的意识与社会责任感。 一、中和反应反应热的测量 1．实验原理 环境温度不变时，根据测得的体系的温度变化和有关物质的比热容等计算反应热。 阅读教材实验探究。用体积均为50 mL的一元强酸、一元强碱，它们的浓度均为0.50 mol·L－1。由于是稀溶液，且为了计算简便，我们近似地认为，所用酸、碱溶液的密度均为1 g·cm...