9.1日益完善的法律体系 教学设计-2024-2025学年下期道德与法治统编版下册

9.1 日益完善的法律体系 教学设计 一、教学目标 1. 通过观察生活，能举例说明生活中哪些地方与法律有关联，理解法律与生活的关系；通过对比《汉谟拉比法典》与我国法律，能说出它们各自在维护谁的利益，认同我国法律体系的性质。 2. 通过法律观察员讨论的话语，分析我国法律体系是否需要完善，能进行判断并说明理由；通过观看2025年国家立法视频，了解我国今年立法的主要方向，能至少说出3个立法领域，知道我国完善立法的举措，坚定社会主义法治道路。 3.通过观看垃圾分类实施状况相关视频，认识到法律的生命在于实施，能说出3条自己促进法律实施的具体做法，树立法治信仰，积极参与法治实践。 教学重难点 教学重点...