3.8《设计制作小车（二）》课件（20张PPT）+教案（表格式+教学反思）+素材

教科版小学科学四年级上册 《设计制作小车（二）》教学设计 课题名 设计制作小车（二） 核心素养 教学目标 1.科学概念目标 （1）工程制作中需要运用科学概念、使用技术手段、分工合作解决实际问题。 （2）对制作出产品的评估需要有一定的标准。 （3）应该根据需要不断地改进和完善产品。 2.科学探究目标 （1）根据设计，能利用所给的材料制作动力小车。 （2）在测试评估活动中，对自己的想法和结果进行反思并改进。 3.科学态度目标 （1）发展对工程设计和动手制作的兴趣，激发创新精神。 （2）认识到制作出不成功的产品也是有价值的学习。 （3）能够接纳他人的观点，不断完善自己的制作。 4.科学、技术、社会与...