第二单元 腔调情韵—多彩的民歌 教学设计（表格式）高中《音乐》·必修1音乐鉴赏（人音版）

教学设计 课程基本信息 学科 音乐 年级 高中 学期 秋季 课题 腔调情韵——多彩的民歌 教科书 高中音乐必修 音乐鉴赏 教学目标 1. 聆听、体验《澧水船夫号子》两个有代表性的乐段，深入分析劳动号子在节奏和演唱形式上的特点。 2. 通过主题动机学唱、情景律动、对比欣赏等活动，感受劳动号子的风格，体会劳动号子与劳动生产的密切关系。 3.通过节奏、力度、织体等音乐要素分析，进一步加深音乐要素在民歌艺术中的重要作用，理解民歌地域风格的形成，进而认识它的真正价值与魅力。 教学内容 教学重点： 1. 《澧水船夫号子》音乐主题欣赏，掌握动机主题旋律与典型节奏。 2. 多维度体验劳动号子节奏速度演唱形式...