【学校心理健康教育】《班级心理委员的职责范围》课件
更新时间:2024-05-31
资源科目:心理健康
适应版本:通用版
适应地区:全国
文档类型:pptx
文档大小:31.9MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
(共26张PPT) 2024年上期 班级心理委员的职责范围 一、观察同学心理动态 当好一线观察员, 每周填写并按时上交班级心理状态晴雨表,反馈班级学生的心理健康状况,如发现特殊情况,则需要及时报告!!! 高危人群!!! 1.有挑战的家庭:单亲、家暴、家庭功能不足等 2.严重应激状态:不能适应新环境、学业失败、校园暴力、家庭变故、失恋、重大名誉受损等 3.有自伤、自杀、伤人、伤动物既往史 4.缺乏完善的支持系统:紧张的家庭关系、没有好朋友、无兴趣爱好 5.拒绝外界帮助 如何识别心理异常征兆 (一)在哪里寻找征兆 1.日常观察(情绪、学习、人际关系、集体活动) 2.同学周记、随笔、作文中的信息 3...
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