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第4节力学单位制 学案

更新时间:2024-11-20

资源科目:物理

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:doc

文档大小:1.6MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

中小学教育资源及组卷应用平台 高中物理必修一素养提升学案 第四章 运动和力的关系 第4节 力学单位制 【课标解读】 1.知道基本单位、导出单位和单位制的概念(重点)。 2.知道国际单位制及七个基本量和对应的基本单位 (重点)。 3.掌握根据物理量关系式确定物理量单位的方法(重难点)。 4.掌握运算过程中单位的规范使用方法 (重点)。 【知识点探究】 一、单位制 【情景探究】如图,某老师健身跑步的速度可以达6 m/s,某人骑自行车的速度为19 km/h。 仅凭所给两个速度的数值能否判断健身跑步的速度与骑自行车的速度的大小关系 答案 由于两个速度的单位不同,故不能直接比较它们数值的大小,应先换...
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