小学道德与法治二年级下册4.15《坚持才会有收获》第一课时 教学设计（表格式）
更新时间：2025-03-31
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：236.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
坚持才会有收获 教学设计 课题 《坚持才会有收获》 课时 1课时 核心素养目标 认识与了解坚持的品质，分享生活经验，联系生活实际，感受到生活处处有坚持，懂得坚持会更有收获，初步树立学生的责任意识。 学习不气馁的方法，通过数据分析、体验和反思，敢于尝试有一点难度的任务或活动。 通过榜样激励，明白成功来自坚持不懈的精神，初步树立坚持的目标，愿意在坚持的过程中成就更好的自己，从而有助于培养学生的健全人格。 教学重点 认识与了解坚持的品质，分享生活经验，联系生活实际，感受到生活处处有坚持，懂得坚持会更有收获。 教学难点 学习不气馁的方法，通过数据分析、体验和反思，敢于尝试有一点难度的任务或活动。 教学...
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