中小学教育资源及组卷应用平台 分课时教学设计 第1课时《4.1.1变量与函数 》教学设计 课型 新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析 引领学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,体会从生活实例抽象出数学知识的方法，感知现实世界中变量之间联系的复杂性，数学研究从最简单的情形入手，化繁为简. 学习者分析 初步理解对应的思想，体会函数概念的核心是两个变量之间的特殊对应关系，能判断两个变量间是否具有函数关系. 教学目标 1、借助简单实例，学生初步感知用常量与变量来刻画一些简单的数学问题，能指出具体问题中的常量、变量． 2.初步理解存在一类变量可...
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