第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 教学设计（表格式）

纲要下第七单元《两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变》 第 14 课《第一次世界大战与战后国际秩序》 教学设计 1. 指导依据说明 指导依据：基于《普通高中历史课程标准（2017 年版 2020 年修订）》中的内容要求、学 业要求和教学提示等，对本课教材内容整合分析。教师在教学过程中通过提供文字、图片、视 频等材料创设历史情境，学生在问题探究中走进历史，感悟历史事件、历史人物的活动。在教 学中要注重情境的构建以及引导学生参与学习探究，在探究中整合已有知识点、观点、情感态 度等，可以充分调动学生的自主学习、合作探究的积极性。 2. 课标要求 《普通高中历史课程标准（2017 年版 2020 年...