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2024--2025学年高中·《体育与健康》全一册(人教版) 4.1 生活方式与健康 教学设计 (表格式)

更新时间:2024-10-07

资源科目:体育与健康

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:23.8KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

教学设计 课程基本信息 学科 体育与健康 年级 高二年级 学期 春季 课题 生活方式与健康 教科书 体育与健康必修 教学目标 1.掌握健康的概念及组成部分 2.知道健康四大基石及含义 3.列出不良生活方式对健康的影响,选择并逐步养成健康的生活方式 教学内容 教学重点: 掌握健康的概念,知道怎样获得健康 教学难点: 培养学生健康行为。 教学过程 课堂导入:接下来老师给大家播放一则短视频,同学们注意观察短视频里出现了哪些关键词?播放《卡路里》 视频看完了,里面出现最多的词语是——卡路里,倡导的是一种健康的生活方式!那么什么是健康呢? 传统意义上,人们对健康的定位就是没有疾病。发展到现代,人们强调个...
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