【核心素养目标】专题1 任务1《选择衣物》教案-湘教版《劳动实践指导手册》五下

中小学教育资源及组卷应用平台 第1.1课《选择衣服》教学设计 课题 选择衣服 单元 第一单元 学科 劳动实践 年级 五年级下 核心素养目标 劳动观念：通过自己选择衣物和鞋子能了解到，日常选择也是一种劳动，每个选择都有助于更好地适应不同的环境和活动需求。劳动能力：能根据气温和不同场合独立挑选衣物，适应穿着校服和佩戴红领巾等校园生活要求，增强自我管理的实践技能。劳动习惯与品质：能持续保持穿着朴素与合适，形成不攀比、不追求过度消费的健康消费观念，养成长期的良好生活习惯。劳动精神：能在日常生活中展现耐心和细心的态度，如正确系红领巾、佩戴校徽，表现出对小事的重视和对细节的关注。 教学重点 了解衣服搭配要...