11《有效沟通需换位》课件+教案+素材-教科版心理健康五年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 11有效沟通需换位 教学设计 课题 有效沟通需换位 学科 心理健康 年级 三年级 学习目标 1、通过故事的形式，帮助学生直观地感受到无效沟通带来的弊端。2、借助探险活动和生活的帮助，让学生在实践中思考如何进行有效沟通。3、让学生懂得在沟通的过程中认真倾听他人的想法和意见，学会换位思考。 重点 让学生懂得在沟通的过程中认真倾听他人的想法和意见，学会换位思考。 难点 让学生在实践中思考如何进行有效沟通。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、笑话一则有位老人家里突然着火了，于是他赶紧拨打了报警电话119。[电话里]老人：着火啦，着火啦！消防...