【核心素养】2.4 物质的分类 分层练习（含解析）
更新时间：2024-09-16
资源科目：科学
适应版本：浙教版
适应地区：浙江省
文档类型：zip
文档大小：1.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 2.4 物质的分类 分层练习 科学观念：明确混合物、纯净物、单质、氧化物、酸、碱、盐、无机盐、有机物等概念之间的并列及从属关系；能依据物质的组成和性质，对常见物质进行简单分类；知道分类标准不同，物质的类别也不同。 科学思维：通过亲自尝试将散乱概念条理化、结构化，学会制作一些“树状概念图”。 探究实践：尝试用不同标准对物质进行分类,从中体会分类的研究方法,培养发散性思维品质；通过查阅资料，整理归纳，进一步提高获取信息、加工信息的能力。 态度责任：通过分类思想在日常生活中的用处和在学科中的运...
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