核心素养 3.2 神奇瑞兽 教学设计（表格式）2024——2025学年人美版（2024）初中美术七年级上册

神奇瑞兽 核心素养 审美感知： 学生能够感知和理解瑞兽艺术作品中的美，包括形态、色彩、线条、构图等方面。 学生能够欣赏不同文化背景下的瑞兽艺术，认识到瑞兽在文化中的象征意义和审美价值。 艺术表现： 学生能够运用美术语言（如线条、形状、色彩、肌理等）创作属于自己的瑞兽形象。 学生能够通过绘画、雕塑、设计等多种形式表达对瑞兽的理解和想象。 创意实践： 学生能够在创作瑞兽作品时发挥创意，结合传统元素和现代设计理念，创造新的瑞兽形象。 学生能够运用创新思维，尝试不同的材料和技术，进行瑞兽艺术创作。 文化理解： 学生能够了解瑞兽在中国传统文化以及世界其他文化中的历史和象征意义。 学生能够通过瑞兽艺术的学...